El artículo ciento doce

Según el reglamento general de la Ley Orgánica de educación:
"Cuando el treinta por ciento (30%) o más de los
alumnos no alcanzare la calificación mínima aprobatoria en la
evaluaciones parciales, finales de lapso o revisión ... bla bla bla."
Pero en realidad ¿Qué pretende el artículo ciento doce?, mas de
una vez hemos llegado a una evaluación y sin ver la prueba mas
de uno ha dicho (con el clásico tonito) ¿Hay ciento doce?.
Si bien podemos entender que en determinada situación un alumno
regular no da los resultados esperados y que éste merece ser
reevaluado también existen los alumnos dependientes del famoso
ciento doce, y solo para que reflexionen, acá les dejo una pregunta:
¿En la vida hay artículo ciento doce?

¿Qué es un laboratorio de física?

Comencemos por recordar que la física busca descubrir la verdad íntima de la naturaleza, para ello se vale ante todo de la observación y de un conjunto de herramientas que nos permiten representar e incluso predecir como se comporta ésta.
De esas herramientas la que más conocemos es la matemática, pero nótese que es solo un herramienta, que lo verdaderamente importante es la observación del fenómeno como tal.
Entonces, ¿Cómo puedo enseñar física sin observar algún fenómeno de la naturaleza?, sería como querer enseñar a alguien lo bello del mar desde una foto, se dejaría de oír las olas, de respirar la sal, de sentir la brisa en la cara, definitivamente no podría.
Llamemos Laboratorio de física a la experiencia de estudiar un fenómeno de la naturaleza, a experimentar con dicho fenómeno y en función de nuestra observación y análisis llegar a comprenderlo.

Bienvenidos

No resulta facíl hoy en día pretender enseñar física, hemos heredado los problemas de nuestros hermanos, vecinos y quizas hasta de nuestros padres. Quizas no todos queremos ser ingenieros pero dentro de nuestro plan de estudios es un requisito aprobar esas "tres marías".
Para lograr ese anhelado "diez" ofrezco este pequeño aporte, donde estaremos trabajando las practicas de laboratorio, resolviendo algunos ejercicios e intercambiando ideas, porque de eso se trata.
Espero aprender de ustedes y que ustedes aprendan de mi, no solo física sino lo que les sea útil.